Wiesław Różyński

10. kadencja, 39. posiedzenie, 2. dzień (23-07-2025) 22. punkt porządku dziennego: Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (druki nr 1472 i 1476). Poseł Wiesław Różyński: Szanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Panie i Panowie Posłowie! Dzisiejsza debata nad rządowym projektem ustawy o zmianie Karty Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw to nie jest tylko kolejna nowelizacja Prawa oświatowego. To wyraz naszego realnego zaangażowania w budowanie przyszłości naszego kraju opartej na wiedzy, umiejętnościach i kompetencjach, a te kształtowane są każdego dnia przez nauczycieli. Procedowany projekt ustawy wprowadza istotne modyfikacje. Po pierwsze, usprawnienie systemu oceny pracy nauczyciela. Obecne przepisy często były krytykowane za nadmierną formalizację, brak przejrzystości i skupienie się na kontrolowanych zamiast na wspieraniu rozwoju zawodowego. Projektowana zmiana stawia na ocenę opartą na obiektywnych, jasnych kryteriach, pozwalając nauczycielom realnie zobaczyć swoje obszary do rozwoju. Po drugie, rozwoju zawodowego nie można traktować jako luksusu, a trzeba traktować go jako konieczność. Dlatego projekt ustawy znacząco poszerza dostęp nauczycieli do nowoczesnych szkoleń, kursów oraz narzędzi edukacyjnych, aby mogli nadążyć za zmieniającym się światem i sprostać oczekiwaniom uczniów, rodziców oraz dyrektorów szkół. Po trzecie, poprawa warunków zatrudnienia nauczycieli to fundament budowania prestiżu zawodu, stabilniejsze umowy, bardziej przejrzyste zasady awansu zawodowego, ułatwienia w procedurach kadrowych oraz lepsze warunki pracy. Wysoka Izbo! Korzyści płynące z tych zmian są oczywiste i wielowymiarowe. Po pierwsze, wyższa jakość kształcenia. Dobrze przygotowany i zmotywowany nauczyciel to wyższe wyniki nauczania oraz lepsze przygotowanie uczniów do wyzwań dorosłego życia. Po drugie, przyciągnięcie lepszych kandydatów do zawodu. Nie jest tajemnicą, że w ostatnich latach prestiż pracy nauczyciela malał, a niedobory kadrowe w wielu regionach Polski stają się palącym problemem. Atrakcyjniejsze warunki pracy, jasne ścieżki awansu i realne wsparcie rozwoju zawodowego odwrócą ten trend. Po trzecie, stabilność systemu oświaty, zmniejszenie rotacji kadry pedagogicznej, zatrzymanie doświadczonych nauczycieli w zawodzie zapewni ciągłość dydaktycznej pracy w szkołach. To kluczowe cele, które pozwolą rodzicom i uczniom mieć poczucie bezpieczeństwa, a dyrektorom szkół skutecznie planować rozwój placówek. Musimy mieć świadomość, że brak działań, utrzymywanie status quo będzie bardzo kosztowne zarówno finansowo, jak i społecznie. Polska szkoła musi się rozwijać, a nie stać w miejscu, musi odpowiadać na potrzeby gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa opartego na wiedzy. Po latach pracy nauczycielom należy się coś więcej niż tylko podziękowanie. Dlatego w pełni popieramy podniesienie nagrody jubileuszowej za 40 lat pracy oraz wprowadzenie nowej za 45 lat pracy. To symboliczny, ale też bardzo konkretny gest wobec tych, którzy przez dziesięciolecia budowali naszą edukację. Równie istotne są zmiany dotyczące odpraw emerytalnych, które obejmą także nauczycieli zatrudnionych na mniej niż pół etatu. To przejaw sprawiedliwości wobec tych, którzy często przez lata pracowali w kilku szkołach, by utrzymać się na rynku pracy. Doceniamy także zmiany organizacyjne. Chodzi o obowiązkowe zastępstwa podczas zajęć dydaktycznych skracające drogę zawodową nauczycieli początkujących. To konkretne ułatwienia w codziennej pracy szkół. Podsumowując, chciałbym powiedzieć, że te zmiany to odważny krok ku lepszej edukacji i sprawiedliwisszemu traktowaniu nauczycieli. Pani minister, mam też prośbę, by finansami w ramach zadań nie obarczać tylko i wyłącznie samorządu, żeby poszły za tym również środki finansowe. Po głębszej analizie klub Polskiego Stronnictwa Ludowego popiera rządowy projekt zmieniający ustawę - Karta Nauczyciela. Dziękuję bardzo. (Oklaski) Przebieg posiedzenia